Lesebegleitheft zur Adventsgeschichte „Du spinnst wohl!“

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Die Adventsgeschichte von Kai Pannen rund um die gemütliche Spinne und eine lebendige Fliege ist voller Herz und Unterhaltung. Bisy hat sich im Spinnennetz verfangen und soll als Weihnachtsbraten herhalten. Doch bis Weihnachten sind es noch einige Tage, sodass Karl-Heinz ihren Weihnachtsbraten noch einige Tage mästen möchte. Die einhaltliche Ebene beleuchtet Werte rund um das Miteinander, Freundschaft, Einsamkeit und den Reichtum der Gemeinschaft.

Dieses Lesebegleitheft zur außergewöhnlichen Adventsgeschichte in 24 Kapiteln eignet sich wunderbar als Ergänzung in der Vorweihnachtszeit in Verbindung mit dem Buch „Du spinnst wohl!“ von Kai Pannen.

Zu jedem Kapitel wurde eine Seite konzipiert, die von den Schülerinnen und Schülern nach dem Vorlesen bearbeitet werden kann. Es sind vorrangig Aufgabenformate für die Klasse 3 und 4. Vereinzelt kann es auch in Klasse 2 noch eingesetzt werden.

Linda Bailey und Natalia Shaloshvili – Drei kleine Handschuhe

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Die beiden pinken Pünktchen sind als Handschuhe unzentrennlich. Schließlich sehen sie fast gleich aus und gehören unfehlbar zusammen. Streifi hat sein Partnerhandschuh verloren und verweilt daher einsam in der Jackentasche. Als eines Tages eines der Pünktchen im Schnee landet, freunden sich der verbliebene pinke und der blaue Handschuh an. Kann ihre Freundschaft dem Auftauchen des anderen blauen Handschuhs standhalten?

Dieses winterliche Bilderbuch schneidet die Thema Zusammenhalt und Ausgrenzung an und verdeutlicht aus der Perspektive von Handschuhen das Gefühl des „Nichtdazugehörens“. Die Handschuhpartner werden nach Belieben ausgetauscht, sodass jeder ersetzbar erscheint. Schließlich wird die Vielfalt und Diversität forciert, indem jeder Handschuh für sich als Individuum steht.

Endlich wurde jeder Handschuh einzeln wertgeschätzt. Er musste zu niemandem passen! Er musste nur er selbst sein.

Die Grundbotschaft ist wichtig, dass jeder seinen eigenen Wert hat, der unabhängig von der Meinung und Einschätzung anderer ist. Dennoch lebt eine Gemeinschaft von Integration, Vertrauen, Kompromissbereitschaft und Offenheit. Menschen brauchen einander.

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„Pippi Langstrumpf“ – Unterrichtsmaterial zum Buch

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Pippi Langstrumpf, geschrieben von Astrid Lindgren, ist ein Klassiker der Kinderliteratur und erzählt die Geschichte eines außergewöhnlichen Mädchens, das frei, mutig und unabhängig lebt. Pippi Langstrumpf, deren vollständiger Name Pippilotta Viktualia Rollgardina Pfefferminz Efraimstochter Langstrumpf lautet, wohnt alleine in der Villa Kunterbunt zusammen mit ihrem Pferd Kleiner Onkel und dem Affen Herr Nilsson.

Lindgrens Sprache ist einfach und zugleich lebendig, sodass Kinder mühelos in die Welt von Pippi eintauchen können. Dennoch sind hier und da Begrifflichkeiten, die ausgetauscht und ersetzt werden sollen, da sie nicht mehr zeitgemäß sind.

Pippi selbst ist die perfekte Heldin für junge Leserinnen und Leser. Sie ist nicht nur außergewöhnlich stark und unabhängig, sondern auch warmherzig und loyal. Die Freundschaft zwischen ihr, Tommy und Annika ist authentisch und berührend. Pippi zeigt ihnen eine Welt jenseits von Regeln und Konventionen und inspiriert sie, mutig zu sein und eigene Entscheidungen zu treffen.

Lindgren hat mit Pippi eine Figur geschaffen, die seit Generationen Kinder inspiriert und ihnen zeigt, dass sie genau richtig sind, so wie sie sind. Die Botschaft, anders zu sein, Regeln in Frage zu stellen und sich selbst zu vertrauen, macht das Buch zu einem zeitlosen Werk.

Dieses Material wurde für ein 2. Schuljahr konzipiert. Es kann im Rahmen des Besuchs eines Weihnachtsmärchens oder als unabhängiges Projekt eingesetzt werden. Berücksichtigt wurden abwechslungsreiche Aufgabenformate, die grundsätzlich ohne die vollständige Kenntnis des Buches bearbeitet werden können. Es empfiehlt sich allerdings ein paar Kapitel aus dem Buch vorzulesen oder ausgewählte Sequenzen aus den Verfilmungen sich mit den Kindern anzuschauen.

„Halloween“ Escape Room | Klasse 2

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Mini Escape Rooms sind zu einer beliebten Unterrichtsaktivität in den Schulen geworden. Das Prinzip beinhaltet, dass eine Schülergruppe Hinweisen folgt, um Rätsel zu lösen. Hier wird problemlösendes Denken und Teamwork geschult.

Das Ziel ist es, vier Zahlen für ein Zahlenschloss ausfindig zu machen. Eine Schatzkiste, die mittels einer Schließe, auch Haspe genannt, verschlossen ist, soll innerhalb einer Schulstunde von den Kindern geöffnet werden. Darin kann sich eine kleine Belohnung in Form eines Spiels oder eine Süßigkeit verstecken.

Dieser „Escape Room“ zu „Halloween“ fordert die Knobelbereitschaft von Schülerinnen und Schülern heraus und hat einen positiven Effekt auf die Lernmotivation, da hier entdeckendes Lernen im Fokus steht. Die insgesamt vier Rätsel werden jeweils an eine Gruppe verteilt, mit dem Auftrag den Lösungscode zu knacken. Am Ende der Unterrichtsstunde werden die Zahlencodes an einer Schatztruhe ausprobiert.

Das Material ist für ein zweites Schuljahr konzipiert. Zum Lösen der Aufgaben benötigen die Kinder ca. 30 Minuten,  sodass ausreichend Zeit für die Erklärung und Auflösung bleibt. Es ist ratsam, vorab die Rätsel grob durchzugehen, sodass allen die Aufgabenstellung klar ist. Lösungszettel liegen dem Material bei.

Inhaltlich geht es um die Großschreibung von Nomen, das Lösen eines Logicals und  Textverständnisfragen. Eine Knobelei für den Zahlenraum 100 rundet das Angebot ab.

Halloween-Gedicht: geist in der Nacht

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In der Nacht – so finster, kalt
schleicht ein Geist auf Moos durch Wald…

Mit den nun immer früher dunkel werdenden Tagen, nährt sich auch die Halloween-Zeit und damit das Gruseln und Verkleiden. Dieses Gedicht für Kinder rund um Geister, Kürbisse und Fledermäuse läutet die schaurige Atmosphäre ein.

In diesem Materialpaket sind enthalten:
• farbige Bildkarten
• interaktive Präsentation des Gedichts
• Klappbuch zum Vortragen und Auswendiglernen

Die farbigen Bildkarten im DIN-A4-Format dienen als Verständnishilfe und Gedächtnisstütze bei der Thematisierung des Halloweengedichts „Geist in der Nacht“. Das Gedicht eignet sich für den Einsatz in den Klassen 2-4. Es beschreibt diese düstere und aufregende Atmosphäre kurz vor Halloween. Es wurde darauf geachtet, auf der inhaltlichen Ebene die Sinne anzusprechen, was leichter mit Bewegungen untermalt werden kann. Das Gedicht besteht aus insgesamt acht Versen, die in zwei Strophen verpackt wurden. So lässt es sich auch im Anfangsunterricht gut auswendig lernen.

Swapna Haddow – Kleine Dinos, große Gefühle

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Im Dinosaurierland leben viele unterschiedliche Dinos, die täglich mit den verschiedensten Problemen kämpfen. Dr. Diplo ist ein beliebter Therapeut und hilft den kleinen Dinos ihre Gefühle einzuschätzen und zu regulieren.

Dieses comicähnlich illustrierte Bilderbuch beinhaltet Geschichten über Emotionen und lädt dazu ein, mit Kindern über Gefühle zu sprechen. Es gibt Hilfestellungen für den Umgang mit unangenehmen Gefühlen wie Scham, Langeweile oder Überforderung. Achtsamkeitsübungen unterstützen beim Erkennen des Gefühls und beim Aushalten bzw. Überwinden.

Jede der 10 Geschichten hat einen Charakter im Fokus und damit einhergehend ein Gefühl, welches mithilfe einer beispielhaften Situation unter die Lupe genommen wird. Der wütende Stegosaurus ärgert sich über die kleinen Pechpannen in seinem Alltag. Er schäumt vor Wut und stampft nach Hause, weil alles schief läuft. In der Praxis führt der Therapeut mit ihm ein paar Atemübungen durch, die die Wut vorbeiziehen lassen. Jede Geschichte ist vom Grundmuster gleich aufgebaut. Es beginnt mit der Darstellung der hautnahen Situation. Daraufhin folgen Beschreibungen, wie sich das Gefühl im Körper anfühlt und welche Signale uns helfen das Gefühl zu identifizieren. Schließlich werden Übungen eingeschlossen, die das Gefühl vorbeiziehen lassen oder Entspannung, Akzeptanz und irgendwo vielleicht auch Sicherheit und Kontrolle über unsere Gefühle herbeiführen.

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Rechenspaziergang „Halloween“ – ZR 100 2. Klasse

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Der Rechenspaziergang „Halloween“ ist für den Einsatz in der 2. Klasse ab Mitte Oktober angedacht. Es fördert die Rechenfertigkeit im Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerüberschreitung und motiviert Schülerinnen und Schüler durch Bewegung ihre Kenntnisse unter Beweis zu stellen. Die bunten Karten mit den Verkleidungen zu Halloween sollen gut verteilt im Klassenraum oder im Flur aufgehangen werden.

Die Kinder bestimmen die Zahl, die durch Geheimschrift, Zahlenrätsel, in Rechenmauern oder als Zahlenfolge in der Hundertertafel dargestellt ist. Das Arbeitsblatt bleibt auf dem Platz liegen, während die Kinder umherschleichen und die Zahl ausfindig machen. Das zum Ergebnis passende Motiv müssen sie sich merken und schulen somit zusätzlich ihre Merkfähigkeit und Konzentration.

Zurück an ihrem Platz suchen sie das entsprechende Bild, schneiden es aus und kleben es neben die Aufgabe. Einige Bilder bleiben übrig, was zu Transparenzzwecken zuvor erwähnt werden sollte. Die Rechenaufgaben liegen in einer differenzierten Form vor. Die Anzahl der Sterne gibt die Schwierigkeitsstufe an. Bei der leichten Variante mit einem Stern wurden keine Rätsel in Textform berücksichtigt. Bei der schweren Variante mit zwei Sternen wurden etwas anspruchsvollere Aufgaben eingebaut. Lösungszettel zur Selbstkontrolle liegen bei.  Am Schluss dürfen die Bilder gerne bunt ausgemalt werden.

Anke Girod und Irina Avgistinovich – Feechen Meier – So ein Durcheinander!

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An einem verschneiten Wintertag erscheint an Simons Fenster eine kleine Fee. Simon blickt sich erschrocken um und mutmaßt, dass es sich bei seinem Chaos im Kinderzimmer um eine Aufräumfee handeln muss. Schließlich hat seine Mutter ihn immer gewarnt, dass er bald von einer berühmten Aufräumfee Besuch bekommt, wenn er das Zimmer nicht endlich aufräumt. Blitzschnell macht er sich daran, Ordnung zu schaffen. Etwas verwundert ist er allerdings schon, dass die Fee augenscheinlich etwas ganz anderes im Sinn hat, als mitzuhelfen…

Ein zauberhaftes Bilderbuch, das ganz aus dem Alltag rund um das Aufräumen erzählt. Das Chaos ist Simon selbst ganz unangenehm. Überall liegt Spielzeug herum und sieht ganz und gar nicht gemütlich und übersichtlich aus. Die Illustratorin hat die Szenarien der Unordnung ganz authentisch in Bildsprache übersetzt, während Ordnung warm, ruhig und behaglich daherkommt. Das eigentliche Vorhaben der Fee wird erst zum Schluss aufgedeckt und passt natürlich nicht nur zur Winterzeit, sondern auch optisch zu ihrem Outfit, welches bereits Hinweise zu ihrer Mission erhält.

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„Die kleine Eins erlernt das Rechnen“ – Material zum Buch

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Dieses Arbeitsheft wurde ergänzend zum Bilderbuch „Die kleine Eins erlernt das Rechnen“ von Felix Walk konzipiert. Thematisch dreht es sich um Rechenstrategien und die Lerneinstellung, dass mit Freude am Rechnen dies leichter gelingt und Fehler zum Lernprozess dazugehören.

Das Material orientiert sich an den fünf Kapiteln der Geschichte und beinhaltet neben einigen Aufgaben zum Inhalt auch Rechenrätsel und kapitelbezogene Aufgabenstellungen. Es wurde für den Beginn des 2. Schuljahres konzipiert. Neben Aufgaben im Zahlenraum bis 20, werden die Zeichen von größer und kleiner wiederholt, Vorgänger und Nachfolger thematisiert und geometrische Körper aufgegriffen.

Im Anschluss steht der Rat der magischen Zahlenfee im Fokus, die der kleinen Eins ans Herz legt, dass Übung den Meister macht. Darauf aufbauend bietet das Material Übungen an, wo Plätzchen in der Hundertertafel ausfindig gemacht werden müssen, der Zahlenstrahl vervollständigt werden darf und die Geheimschrift der Zahldarstellung im Zahlenraum bis 100 trainiert wird. 

Lucy Fleming – Mina und der Trau-dich-Zauber

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Ich will nicht fort
an einen fremden Ort.
Dieser Baum ist mein Heim.
Genau hier will ich sein!

Es ist Herbst. Die Laubblätter bereiten sich auf das Loslassen vor, packen ihre Sachen, um auf den Boden zu segeln und dort in einem Eichelhaus zu überwintern. Das Blättermädchen Mina ist jedoch unerschrocken gewillt, sich nicht von der Eiche und damit ihrem Heim zu trennen. Sie klammert sich an die Zweige und bleibt auch bei bitterkalten Temperaturen als allerletztes Blatt hängen.

Irgendwann fühlt sie sich einsam und allein und erkennt, dass das Zuhause nicht an einen Ort gebunden ist. Daheim ist da wo die Familie und die liebsten Menschen sind. Mit diesem tröstlichen Gedanken segelt sie sanft nach unten und lernt, dass jede Veränderung im Leben mit Mut einhergeht. Nicht selten sind Veränderungen im Leben sogar eine sehr gute Entscheidungswahl, auch wenn sie einem zuvor Angst gemacht haben.

Diese fabelhafte Inszenierung von den Blättermenschen ist ein Genuss für das ästhetische Auge. Der Vater trägt einen Eichelhut und die Mutter ist in ein schickes Eichenblatt gehüllt. Dieses Bilderbuch bietet eine Sichtweise auf die Jahreszeit Herbst aus der Perspektive von Blättern. Für sie gilt es ihr Zuhause zu verlassen und Abschied zu nehmen. Nach dem Lesen wird man sicherlich einigen Laubblättern, die noch am Ast ausharren ganz anders begegnen.

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