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Bundestagswahl 2025 – Unterrichtsmaterial für die Grundschule

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Wahlen sind ein zentrales Charakteristikum demokratischen Denkens. Sie ermöglichen den Bürgerinnen und Bürgern Teilhabe am politischen Leben. Im Rahmen des Bereichs „Politik“ im Sachunterricht der Grundschule kann bereits ein Verständnis von Wahlen als grundlegendes demokratisches Prinzip angebahnt werden. Politisches Lernen trägt zur Erschließung der Welt für Kinder bei.

Dieses Material, als eine Zusammenstellung an Arbeitsblättern, bahnt ein Verständis von Wahlen und der Institution vom Bundestag an. Es beschreibt die Aufgaben und Funktion eines Bundeskanzlers und umreißt exemplarisch die Parteien und deren Spitzenkdanidaten. Auch die groben Wahlversprechen lernen die Kinder kennen, um darauf aufbauend selbst eine Partei mit ihren Idealvorstellungen ins Leben zu rufen. Hier wurden auch kritische Stimmen gegenüber einigen Parteien berücksichtigt, um das Urteilsvermögen von Kindern herauszukitzeln und sie Politik erfahrbar erleben zu lassen.

„Pippi Langstrumpf“ – Unterrichtsmaterial zum Buch

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Pippi Langstrumpf, geschrieben von Astrid Lindgren, ist ein Klassiker der Kinderliteratur und erzählt die Geschichte eines außergewöhnlichen Mädchens, das frei, mutig und unabhängig lebt. Pippi Langstrumpf, deren vollständiger Name Pippilotta Viktualia Rollgardina Pfefferminz Efraimstochter Langstrumpf lautet, wohnt alleine in der Villa Kunterbunt zusammen mit ihrem Pferd Kleiner Onkel und dem Affen Herr Nilsson.

Lindgrens Sprache ist einfach und zugleich lebendig, sodass Kinder mühelos in die Welt von Pippi eintauchen können. Dennoch sind hier und da Begrifflichkeiten, die ausgetauscht und ersetzt werden sollen, da sie nicht mehr zeitgemäß sind.

Pippi selbst ist die perfekte Heldin für junge Leserinnen und Leser. Sie ist nicht nur außergewöhnlich stark und unabhängig, sondern auch warmherzig und loyal. Die Freundschaft zwischen ihr, Tommy und Annika ist authentisch und berührend. Pippi zeigt ihnen eine Welt jenseits von Regeln und Konventionen und inspiriert sie, mutig zu sein und eigene Entscheidungen zu treffen.

Lindgren hat mit Pippi eine Figur geschaffen, die seit Generationen Kinder inspiriert und ihnen zeigt, dass sie genau richtig sind, so wie sie sind. Die Botschaft, anders zu sein, Regeln in Frage zu stellen und sich selbst zu vertrauen, macht das Buch zu einem zeitlosen Werk.

Dieses Material wurde für ein 2. Schuljahr konzipiert. Es kann im Rahmen des Besuchs eines Weihnachtsmärchens oder als unabhängiges Projekt eingesetzt werden. Berücksichtigt wurden abwechslungsreiche Aufgabenformate, die grundsätzlich ohne die vollständige Kenntnis des Buches bearbeitet werden können. Es empfiehlt sich allerdings ein paar Kapitel aus dem Buch vorzulesen oder ausgewählte Sequenzen aus den Verfilmungen sich mit den Kindern anzuschauen.

„Bald bin ich ein Schulkind!“ – Armband und Faltbuch für Schnupperstunden

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Viele Grundschulen bieten einige Wochen vor der Einschulung den Kindergartenkindern die Möglichkeit, in der Schule zu „schnuppern“. An diesem Schnuppertag kommen die Kindergartenkinder mit den Kindern der aktuellen ersten Schuljahre zusammen und nehmen an einer Unterrichtsstunde teil, in der sie auch selbst mitarbeiten. So sollen eventuelle Ängste abgebaut und die Vorfreude auf die Schule gesteigert werden.

Der Einsatz dieser Armbänder ist für diese Schnupperstunden gedacht. Sie können in der Stunde angefertigt oder als „Hausaufgabe“ aufgegeben werden. Die Kindergartenkinder malen dafür die Blockbuchstaben farbig an und schneiden das Armband aus. Je nach Vorlage, benötigen sie dafür eventuell die Hilfe der Erstklässler. Damit das Armband nach dem Zusammenstecken nicht aufgeht, hat sich ein kleiner Aufkleber als Befestigungshilfe bewährt.

Im Faltbuch wird festgehalten, was Schulkinder an Schulsachen benötigen. Es gibt zwei Möglichkeiten des Einsatzes. Weniger aufwendig ist die Aufgabe, die Gegenstände anzumalen, die man in der Schule braucht. Etwas anspruchsvoller und zeitlich umfangreicher ist das Aufgabenformat, die Schulsachen auszuschneiden und in die Blattmitte einzukleben. Zum leichteren Falten des Büchleins wurde eine Faltlinie berücksichtigt. Das Hochkopieren auf DIN-A3 ist empfehlenswert.

Muttertag – Geschenkbox | Schachtel basteln

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Was gibt es Schöneres als Selbstgemachtes zu bekommen? Wenn es auch noch nett verpackt ist, dann ist das Geschenk vollkommen. Besonders der Muttertag eignet sich, um einmal aus dem Herzen Wertschätzung und Dankbarkeit mit einer kleinen Geste der Aufmerksamkeit zu zeigen.

Auf DIN-A4 oder DIN-3 kopiert, kann die Größe dieser Schachteln entsprechend variiert werden. Die Kinder malen das Unterteil und den Deckel der Box zunächst aus, schneiden, falten und kleben letztlich auf den grau gefärbten Flächen die beiden Einzelteile der Box zusammen.

Blanko-Vorlagen zur komplett freien Gestaltung wurden ebenfalls ergänzt, sodass die Kinder ihre ganz eigenen Geschenkboxen nach individuellen Wünschen gestalten können und ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Auf dem Deckel mit dem großen Herz können zudem Fotos aufgeklebt oder persönliche Botschaften festgehalten werden.

Einmaleins-Bingo | Spielerisch Üben

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Mithilfe der Spielfelder kann das Einmaleins spielerisch wiederholt und geübt werden. Das Lernspiel ist motivierend und kommt ohne lange Erklärungen aus. Die farbenfrohen Spielfelder liegen in zweifach-differenzierter Ausführung vor. Die etwas einfacheren Bingo-Felder sind im Vier-Kästchen-Format vorzufinden. Hier müssen vier Aufgaben in einer Reihe richtig gelöst werden. Die etwas schwierigen Bingo-Felder setzen fünf richtige Reihen zum Sieg voraus.

Im Unterricht lasse ich beim ersten Durchgang die Kinder in Partnerarbeit ein Spielfeld blind ziehen. Manche Spielfelder haben ein Sternchen. Das bedeutet, dass ihnen hier schon ein Feld geschenkt wurde, welches sie mit einem Plättchen oder Muggelstein gleich belegen können. Anschließend stelle ich Mal- oder Durchaufgaben. Sollten die Kinder das entsprechende Ergebnis auf ihrem Bingo-Feld haben, legen sie ein Plättchen darauf. Zur Steigerung des Schwierigkeitsgrads wäre es möglich, die schwierigen Bingo-Felder auszuteilen, die Aufgaben in einer höheren Geschwindigkeit zu stellen oder das Spiel auf Einzelarbeit zu beschränken.

Zusätzlich liegen diesem Paket blanko Bingo-Spielfelder bei. Diese können vorab von den Kindern mit den Ergebnissen bestimmter Reihen ausgefüllt werden. Das bietet etwas mehr Flexibilität im Einsatz und ist vom Prinzip für die Kinder ebenfalls gut verständlich. Das Material lässt sich wunderbar im Förderunterricht, als Station im Wochenplan oder in der Freiarbeit einsetzen.

Story Walk „Easter“ – Lesespaziergang im Englischunterricht zu Ostern

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Die Frühlingssonne lockt uns nach draußen. Nicht nur die Kinder genießen die Unterrichtszeit im Freien, auch ich sehne mich nach Bewegung und Abwechslung. Der Lesespaziergang „Spring“ wurde von uns bereits erprobt und schnell kam der Wunsch nach „mehr solcher Spiele“ auf, wie die Kinder es bezeichneten. Es war eine ganz beseelte Englischstunde, in der die Kinder auf dem Schulhof umherschlichen und ihre Bildkarten suchten.

Die bunten Karten mit den unterschiedlichsten österlichen Motiven sollen gut verteilt im Klassenraum, im Flur oder eben auch gerne bei wärmeren Temperaturen im Freien aufgehangen bzw. platziert werden. Als Vorentlastung sollten den SuS die englischen Präpositionen bekannt sein. Konzipiert wurde das Material in 2-facher-Differenzierung und kann im 3. oder 4. Schuljahr eingesetzt werden. Lösungsblätter zur Selbstkontrolle liegen bei.


Der Story Walk „Easter“ bildet eine schöne Abschlusstunde vor den Osterferien. Der Lesespaziergang ist 2-fach differenziert. Für die Zusatzaufgabe werden iPads oder Smartphones benötigt. Nach dem Ausmalen bestimmter Zahlen des QR-Codes, kann dieser eingescannt werden. Das Ergebnisbild zaubert sicherlich einigen ein Schmunzeln ins Gesicht. Natürlich dürfen kleine Schokoeier als Abschluss nicht fehlen.