Monat: Januar 2012

Anna Marshall – Oma und die 99 Schmetterlinge

Veröffentlicht am von papillionis

„99 bunte Schmetterlinge hat Oma als Schulmädchen aufgezogen und freigelassen. Und Bären in der Bäckerei getroffen. Jeden Tag erzählt Oma Geschichten von früher – und verliert sie dabei den roten Faden, suchen wir gemeinsam nach ihm. Ich bin gerne beim Oma, und ich werde sie vermissen, wenn sie eines Tages als hundertster Schmetterling davongeflogen sein wird.“

Dieses Bilderbuch treibt einem Tränen in die Augen! Es ist mit so vielen poetischen Einschüben, dass es den Leser  unglaublich zu bewegen vermag und gleichzeitig auch traurig stimmt. Die Geschichte wird aus der Sicht eines kleinen Mädchens erzählt, deren Oma immer mehr und mehr an Alzheimer zu leiden scheint. Diese Demenz ist jedoch für die Enkelin etwas sehr Spannendes, denn gemeinsam tauchen sie in vergangene, äußerst witzige und unwirkliche Geschichten ab: „Beim Denken wachsen uns ganz langsam Flügel.“ Sie entfliehen der Wirklichkeit und begeben sich auf fantastische Reisen. Bis irgendwann auch die Enkelin erkennen muss, dass die Haut der Oma immer durchsichtiger wird und sie bald „abheben und davon fliegen“ wird, denn sie ist der 100. Schmetterling!

Dieses wahnsinnig rührende Bilderbuch wurde mit dem  „Meefisch 2011“  ausgezeichnet und ist in der Tat ein Meisterwerk! Die Bilder scheinen einige Zeitungsausschnitte zu beinhalten, die den Leser zwischen Wirklichkeit und Unwirklichkeit schwanken lassen. Was ist wahr und was erfunden? Sind es tatsächliche Geschehnisse aus Omas früherer Zeit oder ihre Erfindungen, die der Demenz zu Schulde kommen?

Es geht um Abschiednehmen, um Vergänglichkeit und Loslassenkönnen. Es ist eine stetige Verwandlung, der man nicht entrinnen und doch nur hoffen kann, dass die Hinterbliebenen einen in Erinnerung behalten. Nichts währt ewig.

Poetisch, mitfühlend, rührend, auf den Punkt.

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Kim Blundell – Mein Märchenschatz

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Die in diesem Buch vorgestellten sechs Märchen (Goldlöckchen und die drei Bären, Des Kaisers neue Kleider, Die drei Ziegenböcke, Rotkäppchen, Die Wichtelmänner und Cinderella) können mit der beiliegenden CD zum Mitlesen genutzt werden oder auch zum Selberlesen. Die großen Buchstaben erleichtern das Lesen für Leseanfänger und die vielen bunten Bilder motivieren zum Weiterlesen. Es finden sich viele Wortwiederholungen, einfache Satzstrukturen und die große und klare Schrift sorgt für schnellen Leseerfolg.

Ich habe schon lange nach einem Märchenbuch für Leseanfänger gesucht. Die meisten Märchenbücher waren doch eher zum Vorlesen geeignet. Als ich zuletzt mit einer zweiten Klasse einen Märchentisch gestaltete, brachte ein Kind diesen Märchenschatz mit. Dieses Buch war das begehrteste von allen Büchern, vor allem bei denjenigen Kindern, die sich beim Lesen noch nicht so viel zutrauen und in der freien Lesezeit sonst beim Betrachten der Bücher verblieben. Am Ende jedes Märchens findet sich ein Quiz zu dem jeweiligen Märchen. Es geht darum, bestimmte Wörter in dem Märchen wiederzufinden und sie zu zählen (Förderung des selektiven Lesens). Leider gibt es hierbei keine Auflösung, sodass ich erst alles selbst zählen musste, um den Kindern eine Selbstkontrolle zu ermöglichen. Was für ein Spaß! 🙂

Insgesamt ist es ein sehr beliebtes Buch bei den Leseanfängern und mit der mitgelieferten CD ein wahrer Märchenschatz!

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Anastassija Archipowa – Das große Grimms Märchenbuch

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Die in diesem Buch versammelten 17 Grimms Märchen erzählen von wunderschönen Prinzessinnen, wundersamen Fröschen, zwei ausgesetzten Geschwistern, einer Frau, die Kissen schneien lassen kann, furchtlosen sieben Stadtmusikanten, einem gewieften gestiefelten Kater und einer begehrten goldenen Gans. Die Geschichten führen Leser und Zuhörer in tiefe und dunkle Wälder, in reiche und goldene Paläste und aber auch in einfache Hütten. Dort leben gemeine Hexen, boshafte Räuber, kleine Zwerge und fiese Stiefmütter. Wir begegnen sprechenden Öfen und Apfelbäumen, ellenlangen Goldzöpfen, einem Zauberspinnrad, das Stroh zu Gold spinnen kann und Sterne, die als blanke Taler vom Himmel fallen. Die Geschichte der Gebrüder Grimm wird dem Leser im Nachwort ebenfalls näher gebracht und auf ihre Familiengeschichte sowie die Sammlertätigkeit eingegangen. Auf den Spuren der Gebrüder Grimm, soll die deutsche Märchenstraße die Schauplätze der Märchen verdeutlichen und ordnet so bildhaft, die in diesem Band versammelten Märchen, den Städten in ganz Deutschland zu.

Anastassija Archipowa stellt die traditionellen Märchengestalten mit viel Wärme und viel Liebe zum Detail dar. Der Märchenband hat eine eher klassische Anmutung. Ich hatte beim Betrachten das Gefühl mir Gemälde von alten Meistern anzuschauen. Es ist nicht übertrieben oder verschnörkelt. Man verliert sich in diesen Bildern und hat das Gefühl die Geschehnisse hautnah mitzuerleben.

Sprachlich sind die Märchen einfach zu verstehen und könnten bereits sehr jungen Kindern vorgelesen werden. Der Verlag empfiehlt das Buch für Kinder ab 0 – 16 Jahren. Die Länge ist für die jeweiligen Märchen sehr passend und variiert zwischen 2 und 20 Seiten. Das goldfarbene Lesebändchen dieser limitierten Sonderausgabe trägt zum zauberhaften Erscheinen bei und macht es zu einer wunderbaren Märchensammlung.

Gebrüder Grimms bekannteste und beliebteste Märchen mit wunderschönen Zeichnungen in einer limitierten Sonderausgabe vereint.

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Mario Ramos – Der Wolf im Nachthemd

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An einem sonnigen Tag macht sich Rotkäppchen mit ihrem Körbchen auf dem Weg zur Großmutter. Im Wald begegnet sie dem Wolf, der kurzerhand beschließt Rotkäppchen und die Großmutter zu verspeisen. Er geht einem besonderen Plan nach und läuft, nach erfolgreicher Ablenkung Rotkäppchens, zum Haus der Großmutter. Im Haus entdeckt er Großmutters Nachthemd und beschließt es sich überzustülpen, um Rotkäppchen glauben zu lassen, er sei die Großmutter. Im neuen Gewand erhält das Märchen eine neue Wendung, die zu einem unerwartetem Fortgang führt.

Das Buch beginnt so wie wir das Märchen Rotkäppchen auch kennen. Doch bereits nach einigen Zeilen fällt dem Leser die Absurdität in diesem Buch auf. Der Wolf warnt Rotkäppchen vor bösen Haifischen im Wald. Er sperrt sich im Nachthemd der Großmutter aus dem Haus aus und die turbulenten und zugleich lustigen Erlebnisse nehmen ihren Lauf. Dieses Bilderbuch eignet sich perfekt für den unterrichtlichen Einsatz, wenn es darum geht das Ende eines Märchens zu verändern. Der Moment der Ãœberraschung, als die Geschichte eine unerwartete Wendung nimmt, ist grandios. Auch diese Verschachtelung und die Einbindung sämtlicher weiterer Märchen in dieses Märchen („Meta-Märchen“) ist fantastisch. Doch auch der Blick „hinter die Maske“ wird zum Thema gemacht und das Gefühl nicht aus seiner „Verkleidung“ bzw. Haut kommen zu können. Das Abstreifen bestimmter Eigenschaften ist manchmal ganz schön mühselig und bedarf einiger Anstrengung und Hilfe.

Die Illustrationen vom Mario Ramos haben einen hohen Wiedererkennungswert was die Stilistik betrifft. Beim Anblick der Titelseite wird schon fast automatisch die Verbindung zum Buch „Ich bin der Stärkste im ganzen Land“, das ebenfalls aus Ramos‘ Feder stammt, hergestellt. Dieses Buch ist verblüffend und so überraschend, dass es sicherlich Potenzial hat, zum Lieblingsbuch gekürt zu werden.

Absurd, turbulent, überraschend und die Stimmung hebend.

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Andrea Dami – Spieglein, Spieglein an der Wand … Meine liebsten Märchen

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„Spieglein, Spieglein an der Wand …“ … diese märchenhafte Worte wurden zum Leitmotiv für dieses Buch gewählt und so präsentiert sich das Buch mit einem runden Spiegel auf dem Titelbild.  Auf den insgesamt 55 dicken Pappseiten werden neun Märchen vorgestellt. Darunter auch die eher selten in Sammelbändern vorzufindenden Märchen wie „Der Rattenfänger von Hameln“, „Däumelinchen“ oder auch „Kalif Storch“.

Wer nach dem Märchen von der Titelseite sucht, wird in diesem Buch nicht fündig werden. Schneewittchen ist hier leider nicht vertreten und so mancher Käufer könnte hier enttäuscht werden, da die Gestaltung sich leicht irreführend erweist. Die Mischung bzw. Auswahl der Märchen finde ich ansonsten persönlich sehr gelungen. Es ist von allem etwas dabei: Bekanntes und eher Unbekanntes, orientalische Märchen und Grimms Märchen, Märchen mit Tieren als Figuren und aber auch Prinzessinnen. Die Illustrationen erinnern sehr stark an Disney und sind wohl Geschmackssache. Auf dem Lesebändchen ist ein tolles Krönchen vorzufinden, welches eindeutig als Eyecatcher fungiert. Ausgehend von den Pappseiten hätte ich gedacht, dass es auf den Seiten wenig Text zu vorzufinden wäre,  jedoch besticht das Buch mit recht viel Geschriebenem. Ein Nachteil ist jedoch das Gewicht des Buches, durch die vielen Pappseiten es ist wahnsinnig schwer und könnte bei einem Kleinkind (empfohlen ab 2) keinesfalls auf dem Schoß liegen.

Äußerlich macht das Märchenbuch viel her. Kleine Details machen es zu etwas Besonderem.

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German Ogorodnikow und Jelena Ogorodnikowa – Russische Märchen

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Elf typische russische Märchen sind hier in einem Band zusammengefasst. Darunter ist der berühmte „Kolobok“, der „Jemelja“, der von einem Hecht all seine Wünsche erfüllt bekommt und so mit einem Ofen durch das Dorf jagt und das Märchen von den Schwanengänsen, die einen kleinen Jungen entführen. Es sind sowohl kurze Märchen, die lediglich über zwei Seiten gehen, als auch längere Märchen dabei. Die berühmte Hexe Baba Jaga, ihr Hexenhäuschen Isbuschka und der Samowar sind genauso vertreten, wie eine Abwandlung von dem Märchen „Der Wolf und die sieben Geißlein“.

Das legendäre russische Hexenhaus, die sogenannte Isbuschka mit Gänsefüßen prangt auf der Titelseite. Die berühmte Bewohnerin, die Hexe Baba Jaga darf natürlich nicht fehlen und schaut böse aus dem Fenster drein. Das Ehepaar Ogorodnikow, die russischen Karikatur-Altmeister haben ganze Arbeit geleistet und präsentieren dem Leser so richtig kitschig-schöne Märchenfiguren. Die Bilder sind alle mit vielen winzigen Details überfrachtet: ein Maulwurf mit Brille, der die List des Fuchses betrachtet, ein Bär, der vor einem Bienenschwarm davonläuft oder ein Vogel, der einen Fisch im Schnabel hält und den müden Wolf beobachtet. Die Seiten sind mit einer verschnörkelten Verzierung versehen. Auf den Bildern gibt es viel zu entdecken und davon gibt es eine ganze Menge. Auf jeder Doppelseite findet man meist zwei große und farbenprächtige Illustrationen. So schön die Zeichnungen sind, so holprig ist zwischendurch die Übersetzung. Man gerät als Vorleser ab und an ins Stocken. Ich würde mir außerdem wünschen das Inhaltsverzeichnis am Anfang des Buches vorzufinden, anstatt am Ende.
Dennoch sind die Zeichnungen so karikaturhaft witzig, dass das Betrachten wahnsinnig Spaß macht. Ebenfalls positiv bewerte ich die Einbindung vieler russischer Elemente, wie z.B. die Piroggen, das Hexenhaus, den Samowar, Kolobok, Birken, russische Kuppeln etc.

Besonders  jüngeren Kindern wird diese Märchensammlung mit den witzigen karikatur-ähnlichen Zeichnungen sehr gut gefallen.

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Angelika und Dieter Rehm – …so leben sie noch heute 1/2

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Erkenntnisse aus der Lernpsychologie besagen, dass wir zu 70% etwas durch Erzählen behalten und zu 90% durch eigenes Handeln. Aus diesem Grund wurden die Vorschläge in diesem Buch handlungsorientiert und fächerübergreifend angelegt. Zu jedem Märchen angefertigte Erzählbilder sollen das mündliche Sprachhandeln der Schülerinnen und Schüler fördern und ihnen als Erzählvorlage dienen. Die hauptsächlich von den Gebrüder Grimm vertretenen 12 Märchen werden alle nach demselben Aufbau präsentiert. Nach der Vorstellung der Märchen, die alle leicht verändert wurden, um absolut nicht mehr gebräuchliche Wörter und Wendungen zu „bereinigen“, folgen einige Unterrichtshinweise. Es werden Vorschläge für den Einstieg gegeben und Hinweise für die Arbeit mit den nachfolgenden Kopiervorlagen. Zu jedem Märchen gibt es durchschnittlich sieben Arbeitsblätter. Es sind Suchbilder, Bild-Text-Zuordnungen, Lückentexte, Lieder, Gedichte, Anmalbilder, Zahlen-Bild-Puzzles, Bastelbögen und Rätsel vorhanden. Im Anhang wird auf die Definitionen einiger Textgattungen eingegangen und die Wesensmerkmale von Märchen herauszustellen versucht.

Die Bandbreite an Vorschlägen und unterrichtlichen Ideen ist in diesem Band groß. Die Schwierigkeitsniveaus unterscheiden sich ebenfalls, sodass Differenzierung gewährleistet werden kann. Besonders die Erzählbilder finde ich sehr sinnvoll, denn sie bieten den Kindern eine Stütze, um ihre Erzählung strukturiert wiedergeben zu können. Leider muss ich gestehen, dass ich kein Fan von den Illustrationen bin. Sie sind zwar nicht so verschnörkelt, wie das Titelbild es womöglich suggeriert, aber es fehlt ihnen an Pfiff und Lebendigkeit. Die meisten Vorschläge werden eher für Ende der Klasse 1 bzw. vordergründig für die Klasse 2 geeignet sein. Die Hinweise zum szenischen Spiel können problemlos auch bereits in der ersten Klasse realisiert werden. Das Märchen Hans im Glück gibt es für die Kinder als ein DIN-A5 Heft (16 Seiten) mit integrierten Aufgaben, die nach bestimmten Absätzen bearbeitet werden können. Erfahrungsgemäß arbeiten Kinder mit solchen eigenen Heftchen lieber, als mit losen Blättern, sodass hier die Motivation wahrscheinlich hoch sein wird. Die Ringbindung ist für das Kopieren sehr praktisch und ich freue mich immer, wenn ein Buch mit vielen Kopiervorlagen eine Ringbindung aufweist.

Viele nützliche Unterrichtsideen und vor allem tolle Erzählbilder zu allen 12 Märchen!

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Waltraud Fink-Klein – Klingende Märchen für den Kindergarten

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Dieses Buch konzentriert sich auf die Darstellung der sogenannten Kettenmärchen. Diese zeichnen sich durch Reihungen und Wiederholungen im gleichen Ablauf aus, die Kindern Sicherheit und Geborgenheit bieten sollen. Zu den bekanntesten Kettenmärchen zählt „Das Rübchen“, welches auch auf dem Titelbild zu sehen ist. Im Buch werden folgende acht Märchen thematisiert: Der Pfannkuchen, Die fünf Ziegen, Das Hausgesinde, Das Mütterchen Marie und der Weizen, Das Rübchen, Klein Flöhchen und Klein Läuschen, Die Fünf im Handschuh und Das Häschen und die Rübe. Zu jedem Märchen werden Spielmöglichkeiten angeboten, die in  einem Märchen-Projekt oder in einer kleinen Spieleinheit verwirklicht werden können. Es sind Ideen zur Umsetzung des Märchens mit Gesten, Reimen, Liedern, Orff-Instrumenten, Tänzen und Schattenspielen vorhanden.
Die Vorschläge zur Umsetzung des jeweiligen Märchens sind so aufgebaut, dass zuerst das Märchen präsentiert wird und daraufhin Ideen zur Einstimmung dargestellt werden. Es sind konkrete Fragen zum Märchen aufgeführt, die das Vorwissen der Kinder aktivieren können und sie so auf das kommende Märchen einstimmen. Es folgen Gestenspiele, Bewegungsspiele mit expliziter Beschreibung der Bewegungen zu den passenden Sätzen. Den Abschluss bilden Vorschläge zum Aufbau von mehreren Spielstunden, die in Einheiten gegliedert sind. In zwei oder drei Sätzen wird beschrieben, welche weitere Ideen noch umgesetzt werden können.  Die für ein Schattenspiel notwendigen Schattenfiguren sind als Kopiervorlage ebenfalls vorhanden.

Auf der beiliegenden CD finden sich alle Lieder mit Playback-Version und natürlich auch die Märchentexte.

Märchen faszinieren Kinder. Es ist das Magische und Zauberhafte was Kinder anzieht und auch dem kindlichen Denken entspricht. Märchen vermitteln Positives, sie erweitern das Bewusstsein, helfen zwischen Gut und Böse zu unterscheiden. Die Auswahl und Eingrenzung der Märchen in diesem Buch finde ich sehr gelungen und nachvollziehbar. Für die Darstellung benötigen Kinder wiederkehrende Reime oder Sätze, die sie zum Verklanglichen, Mitsprechen und rhythmischen Erleben geradezu einladen. Als Pädagoge hat man die Wahl welche der vielen und fantasievollen Vorschläge für seine Kleingruppe geeignet ist. Die Spielvorschläge bauen nicht aufeinander auf, sodass man gezielt Spiele heraussuchen kann. Auch die Darstellung der Einheiten finde ich sinnvoll und hilfreich. Die Ringbindung ist praktisch und besonders für das Kopieren der wenigen Kopiervorlagen gut geeignet.
Die Aufnahmen sind gut verständlich und werden schön betont vorgelesen. Eine Sängerin rollt das /r/ relativ stark, sodass das Mitsingen den Westfälern manchmal schwer fallen könnte.  😉

ErzieherInnen werden sich über die Vielfalt an Ideen zu Kettenmärchen freuen!

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Rezensionsmonat: Märchen

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Das Jahr 2012 ist ein Märchenjahr! Vor 200 Jahren sind die berühmten Kinder- und Hausmärchen der Gebrüder Grimm erschienen und dieses Jahr wird ihr Jubiläum gefeiert. Diesem Themenanlass werde ich mich in diesem Monat widmen und Bücher rezensieren, die mit dem Thema Märchen in Verbindung stehen. Es werden unterschiedliche Märchensammlungen, Unterrichtsmaterial und den meisten noch unbekannte Märchenbücher präsentiert. Ihr dürft gespannt sein!

Ursel Scheffler – Die schönsten Tierfabeln

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„Wer kennt sie nicht, die Geschichte vom Fuchs, der dem Raben durch Schmeicheleien ein Stück Käse abgaunert? Oder das Lehrstück vom Mistkäfer und der Ameise? Während diese im Sommer  fleißig Vorräte sammelt, liegt der Käfer faul auf seiner Haut  und muss im Winter hungern – gemäß dem alten Sprichwort: „Spare in der Zeit, so hast du in der Not!“ Obwohl all diese Geschichten sehr alt sind, haben sie bis heute nichts an ihrer Aussagekraft verloren. Fabeln stellen menschliche Fehler humoristisch überzogen und deshalb umso unterhaltsamer dar.  Ein reich bebilderter, farbenfroher Bücherschatz für die ganze Familie!

Dieses Fabelbuch ist für Kinder ab 5 Jahren gut geeignet. Es enthält auf jeder Doppelseite farbige Bilder und die insgesamt 58 Fabeln sind alle relativ kurz, im Durchschnitt nehmen sie 2 Seiten ein. Es sind bekannte und aber auch relativ unbekannte Fabeln vertreten. Neben „die Stadtmaus  und die Landmaus „und dem weiteren Klassiker „Die Ameise und die Grille“ sind Fabeln wie „Der Affe, der sein Herz vergaß“ und „Die neun dummen Wölfe“ in der Sammlung zu finden. Bei allen Fabeln wird die Moral am Ende der Geschichte noch einmal explizit hervorgehoben, meist in einem Reim, wie z.B. zur Fabel „Die Frösche im Butterfass“:

Das kleine Fröschlein paddelt fest,
weil ihn die Hoffnung nicht verlässt.
So ist die Lehre für das Leben:
Niemals vorschnell aufzugeben!

Zu einigen Fabeln wird in einem blauen Kasten auf die Tradition der jeweiligen Fabel eingegangen und so rückt der Ursprung, Fabelerzähler oder auch die Zeit in den Vordergrund. Auf den letzten sechs Seiten ist die Tierfabel an sich Thema und so wird das Wesen der Fabel, die Geschichte, die literarische Form und die Redensarten erläutert. Auch die berühmten Fabeldichter Äsop und Phädrus finden Erwähnung.

Die Fabeln sind leicht verständlich, lassen sich flüssig lesen und die Bedeutung wird von tollen Zeichnungen unterstützt. Vor allem die gesonderte Darstellung der Moral in Reimform am Ende jeder Fabel finde ich persönlich sehr gelungen.

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