HERBARIUM – Blätter-Sammelbuch im Herbst

Das Material „Mein Herbarium“ ist ein kindgerechtes Unterrichtspaket für die Grundschule, das die Schülerinnen und Schüler beim Entdecken, Bestimmen und Dokumentieren heimischer Bäume und Blätter unterstützt.

Zu Beginn bietet eine Einführung altersgerechtes Sachwissen rund um den Herbst, die Blätterverfärbung und die Fotosynthese. Die Kinder erfahren, warum Blätter ihre Farbe ändern und weshalb sie abfallen.

Im Anschluss gestalten die Kinder ihr eigenes Herbarium. Dafür stehen Steckbrief-Vorlagen zu selbst gewählten Bäumen zur Verfügung. In diese können sie gesammelte Blätter einkleben, Merkmale notieren und ergänzende Informationen (z. B. Blattform, Früchte, Rinde) festhalten. Zudem schulen sie ihre Beobachtungsgabe und zeichnen die Blätter ab, in dem sie ihr Augenmerk auf die Blattform, die Ränder und die Blattadern legen.

Zur Lernbegleitung enthält das Material einen Bewertungsbogen, der eine transparente Rückmeldung zu Arbeitsweise, Genauigkeit und Wissenserwerb ermöglicht. Das Material fördert Beobachtungsgabe, naturwissenschaftliches Denken und strukturierte Dokumentation. Es lässt sich ideal in den Sachunterricht im 3. oder 4. Schuljahr nutzen. Doch auch fürProjektwochen oder herbstliche Naturerkundungen eignet sich das Material und bietet dennoch Raum für differenziertes Arbeiten.

Anna Linstadt – Blüten und Blätter entdecken und sammeln

Rezension

Das Herbarium-Ringbuch animiert Naturforscher Blätter und Blüten zu entdecken, zu pressen und sie anschließend richtig einzuordnen. Eine kurze Pflanzenkunde führt die Naturforscher in die Pflanzenkunde ein und thematisiert Pflanzengattungen und wissenschaftliche Bezeichnungen. Das richtige Pressen wird ausführlich erklärt und Stolperfallen aufgezeigt.

In dieser Vorlage in Herbarium-Form wird nicht nur Bäumen Platz eingeräumt, sondern auch Gräsern und Wiesenblumen. Pädagogisch wertvoll sind die kurzen Steckbriefe, die die Höhe der Bäume, die Beschreibung der Blattform (gelappt, kurz gestielt, eiförmig, lanzettlich etc.) oder das Aussehen der Rinde darstellen. Neben Fotografien der Bäume sind hier auch  Früchte und Blätter abgebildet. Abgerundet wird die Infoseite mit zusätzlichen spannenden Informationen rund um Sagen oder anderen wissenswerten Belehrungen. Welche Verbindung besteht zwischen der Buche und der Wortherkunft „Buchstabe“? Wie entstand die Redewendung „Vor Eichen sollst du weichen, doch die Buchen musst du suchen“? Bei welchen Beschwerden ist Lindenblütentee hilfreich?

Neben den gewöhnlichen Bäumen und Pflanzenarten, wie z.B. Eiche, Linde, Buche, Ahorn, Birke, Gänseblümchen, Hahnenfuß oder Veilchen, finden sich hier auch Pflanzen wieder, die man in anderen Bestimmungsbüchern für Kinder durchaus suchen muss. So taucht hier erfreulicherweise die Silberweide oder auch die Robinie auf. Auch um die Buschwindröschen zu finden, muss man sich wirklich auf die Suche machen.

Im Glossar wird der Aufbau einer Blüte aufgezeigt, inkl. der Beschriftung der Einzelteile. Auch die Bestandteile von Bäumen werden in einer einfachen Zeichnung verdeutlicht. Vier weitere unbeschriftete Seiten bieten Platz für individuelle Funde. Aufgrund der Ringform passen hier viele Entdeckungen hinein, ohne dass das Buch sich wölbt. Mit einem Gummi wird die Öffnung sicher zusammen gehalten, damit die empfindlichen Blätter nicht beschädigt werden.

Blick ins Buch

Fazit

Animiert Naturforscher auf Entdeckungsreise zu gehen – beinhaltet wertvolle Informationen

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