Das Gedicht Die Vogelscheuche von Christian Morgenstern ist zahlreichen Kindern und Erwachsenen bekannt. Die Vogelscheuche auf dem Feld soll die Vögel erschrecken, um das Korn zu schützen. Das Gedicht verwendet lebhafte Sprache und Reime, um die Geschichte lebendig werden zu lassen. Es zeigt uns, wie Menschen kreative Wege finden, um ihre Ernte zu schützen.
Das Material eignet sich für den Einsatz in den Klassen 2 bis 4. Je nach Schwerpunkt der Unterrichtseinheit können gewisse Lernangebote mehr im Fokus stehen und andere vernachlässigt werden. Unter Berücksichtigung unterschiedlicher Zugänge werden Kinder an das betonte Vorlesen oder das Auswendiglernen und den damit verbundenen Gedichtvortrag herangeführt. Zunächst gilt es aber, das Gedicht und den Inhalt grob zu erfassen.
Darauf aufbauend wird das Gedicht gelesen, abgeschrieben oder in die richtige Reihenfolge gebracht. Bei diesen Aufgabenformaten rückt der Fokus auf der inhaltlichen Ebene auf zielgerichtete Sätze, unbekannte Wörter und den allumfassenden Zusammenhang des Geschehens. Sie erschließen sich die Bedeutung des Gedichts, nehmen die Stimmung wahr und geben den Inhalt wieder. Bei diesem Herbstgedicht geht es speziell auch um den sozialen Umgang miteinander. Es bietet die Chance die Stränge „Kommunikation“ und „Mobbing“ in Form von Häseln zu beleuchten. Letztlich machen sich die Raben über die Vogelscheuche lustig, nur um ihre Angst zu überspielen.
Ein Lesepuzzle und ein Domino kann als spielerisches Format zu Differenzierungszwecken ebenfalls eingesetzt werden. Ein Klappbuch kann das Auswendiglernen vereinfachen.
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